Más de una docena de intendentes de distintas localidades elogiaron y acompañaron el reciente plan promovido y presentado por el gobernador Martín Llaryora, junto al Ministro de Educación, Horacio Ferreyra.

Los mandatarios locales destacaron la magnitud del desafío asumido por la Provincia y la relevancia de un plan integral que involucre a toda la comunidad educativa. Destacaron el enfoque en adaptar el sistema educativo a las necesidades locales para reducir la burocracia desde las instituciones escolares, entre otras tantas mejoras incluidas en el plan.

Durante la presentación oficial del importante programa provincial, intendentes de toda la provincia de Córdoba se hicieron presentes en el auditorio del Centro Cívico para la oficialización del ambicioso plan educativo. A su vez, dentro de quienes acompañan y avalan masivamente el flamante programa, se encuentran mandatarios municipales que también ejercieron la profesión docente, lo que enfatiza más la valoración al programa educativo provincial.

Los intendentes valoraron los ejes del Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027, cuyas estructuras se centran en garantizar trayectorias educativas continuas y completas, promover un aprendizaje significativo a lo largo de toda la vida, mejorar las condiciones socioeducativas, fortalecer el desarrollo profesional docente, y fomentar la participación y concertación de políticas educativas.

Asimismo, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó que “desde mi postura de docente, sabemos que leer, escribir y comprender se aprende en toda la trayectoria educativa, y desde el Gobierno acompañamos ese proceso. En estos próximos cuatro años queremos aumentar la cobertura de salas de tres años, para sumar a las 68 nuevas aulas de jardín de infantes que inauguramos en este año.”

En ese contexto, para alcanzar los objetivos propuestos en el plan, se implementarán determinadas medidas, como la actualización de docentes y planes de estudio enfocados en tecnología y competencias digitales, entre otras.

Además, se intensificarán estrategias para mejorar la alfabetización y comprensión lectora en los primeros grados. Igualmente, se prevén inversiones gubernamentales significativas para proporcionar herramientas tecnológicas tanto a docentes como a estudiantes.